一、产品介绍 1.产品简介 对于跨境电商及相关专业的学生和从业者而言，掌握独立站运营技能已成为职业发展的必备素养。本软件以跨境电商主流独立站建站系统为蓝本，基于市面上主流技术架构构建高度仿真的全流程运营教学平台，致力于培养具备跨境数字营销、数据化运营及全球化商业思维的新商科人才。 通过模拟“建站-营销-数据分析”的完整闭环，助力用户系统学习独立站网站建设与设计、内容策划与创作、推广与营销、数据分析与优化等核心技能，掌握独立站的核心运营方法论，全面提升个人综合能力与职场竞争力，建立符合企业用人标准的跨境电商人才能力矩阵。 2.产品适用专业及课程 （1）适用专业 跨境电商、电子商务、国际经济与贸易、国际商务、市场营销、商务英语等。 （2）可支持课程及课时 跨境电商综合实践、跨境电商独立站实战、跨境电商营销推广、商务数据分析与应用等实训、实验课程，安排学时：32-64课时。 二、部分模块功能展示

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2020年全国跨境电子商务创新创业挑战赛赛前研讨会暨师资研修班   2019年12月7日，全国跨境电子商务创新创业挑战赛赛前研讨会暨师资研修班在广州成功举办。本次研讨会由中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心主办，北京清大科博管理科学研究院指导，由全国跨境电子商务创新创业挑战赛组委会承办，广州铂元信息科技有限公司提供技术支持。本着“以赛促学，学以致用；以赛促教，教学相长”的目的。通过竞赛提高院校跨境电商专业课程体系建设，促进产学研合作水平，加快推动跨境电子商务人才的培养。通过竞赛使学生尽快掌握跨境电商平台的开店操作及运营技巧，为未来就业、创业打下良好基础。   本次共30多家高校参加会议，共同探讨深入培养符合市场需求的跨境电商人才。出席此次研讨会的领导和企业有：中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心代表 、华南师范大学经济与管理学院电子商务系冯晖教授、华南理工大学广州学院王宝军老师、广州城建职业学院跨境电商创新创业课程负责人吕星海老师、广州铂元信息科技有限公司杨泽乾总经理、深圳市全景世纪科技有限公司杨全总经理等。　　 　　　   首先，由中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心代表致辞，对各大高校的热情欢迎，并对主办方进行介绍，宣布本次研讨会正式开始。 随后，华南师范大学经济与管理学院电子商务系冯晖教授，对主题为《关于跨境电商比赛发展及师资培训建设的思考》作发言，分析了目前跨境电子商务人才市场的情况。针对目前跨境电子商务人才缺口大的问题，各大高校也应该承担起为社会输出合格人才的任务，由于高校相关教育课程设置不明确，师资队伍缺乏。教师如果只有理论只是没有实践经验，教学过程中与具体的实践脱节，难以培养出具有实践能力的人才，因此，师资队伍的培养是学校开展跨境电子商务课程教学的重中之重。   华南理工大学广州学院管理系王宝军以《应用型本科学生跨境电子商务运营能力的培养模式实践》为题，讲述了华南理工大学广州学院丰富的学科竞赛的历程与参赛经验，并与各大院校的老师们深度分享了学院在专业教学改革中的一些创举。   广州城建职业学院跨境电商创新创业课程负责人吕星海先生在随后的发言中，分享了如何培养跨境电商人才及跨境电商教学体系应如何构建与实施，使各大高校更加明确了人才的培养模式与目标，以及专业课程体系的构建与实施。   跨境电子的高速发展与跨境物流的发展是相互配合、一同发展的,物流的

  广东省高校国际贸易专业实践教学研讨会       2019年11月23日，广东省高校国际贸易专业实践教学研讨会在广州成功举办。本次研讨会由中国国际贸易促进委员会商业行业委员会主办，广州铂元信息科技有限公司协办，旨在加快推动应用型、复合型和创新型国际贸易人才的培养，探索专业实践教学的新趋势、新模式和新途径。共30多家高校参加会议，共同探讨深入培养符合市场需求的跨境电商人才。出席此次研讨会的领导和企业有：中国国际贸易促进委员会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会行业部副部长李璟女士；中国国际贸易促进委员会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会教育培训部广东联络处主任雷蕾女士；华南理工大学广州学院管理系陈志轩主任；广州城建职业学院跨境电商创新创业课程负责人吕星海先生；广州铂元信息科技有限公司总经理杨泽乾先生；泽涂教育创始人，阿里巴巴速卖通认证讲师王丹（超级丹）与泽涂教育联合创始人王雄先生等。　       首先，由中国国际贸易促进委员会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会行业部副部长李璟女士致辞，李部长表示对各大高校的热情欢迎，并对与会人员进行介绍，宣布本次研讨会正式开始，对贸促会主办的比赛进行了详细介绍。         随后，中国国际贸易促进委员会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会教育培训部广东联络处主任雷蕾女士，对2019年广东省国际贸易竞赛做了回顾和总结；对2020年广东省省赛的竞赛内容、环节和趋势都进行了详细介绍，并特别强调了2020年广东省赛的竞赛形式稍有调整，本科组的竞赛平台改成X-Mall跨境电商仿真实训平台软件（亚马逊），由广州铂元信息科技有限公司提供技术支持。             华南理工大学广州学院管理系陈志轩主任在随后的发言中，讲述了华南理工大学广州学院丰富的学科竞赛的参赛历程与参赛经验，与各大高校的老师们深度分享过往经验。同时也分享了教育过程中的一些心得《应用型本科学生跨境电子商务运营能力的培养模式实践》。         广州城建职业学院跨境电商创新创业课程负责人吕星海在随后的发言中，分享了如何培养跨境电商人才及跨境电商教学体系应如何构建与实施，使各大高校更加明确了人才的培养模式与目标，以及专业课程体系的构建与实施。       广州铂元信息科技有限公司总经理杨泽乾先生在发言中，进一步讲述了跨境电商人才的培养与教学体系

《X-Mall实训平台产品简介》 亚马逊跨境电商仿真实训平台 一、亚马逊仿真实训的必要性 亚马逊是全球最大的跨境电商平台，它是开展跨境电商业务的必选平台，同时也是管理最规范、最严格，卖家功能最多样化的跨境电商平台，与其他跨境电商平台的风格与操作有着明显的区别。由于实际账号的难以获取和平台功能较为专业和独特，学生学习亚马逊操作与运营的门槛明显很高。另外因为真实平台不具备教学管理功能。因此采用仿真实训平台就显得非常有必要，首先解决了获取真实账号难或获取多个账号难的问题，其次避免学生误操作导致被平台封号的风险，同时兼顾了教师对教学、监控、考核方面的教学要求。 二、人才培养层次目标 1、操作型人才培养目标 了解并熟练掌握主流跨境电商平台的功能、流程、规则等等基本操作技能，可以胜任企业中平台操作员等基础工作。 2、分析型人才培养目标 了解并掌握跨境电商行业关于选品、采购、定价、数据分析等有关知识，可以胜任企业中产品开发、设计师、数据分析师等较为复杂的工作。 3、运营型人才培养目标 了解并掌握跨境电商行业关于供应链、运营等有关知识，熟悉企业中运营管理等较为复杂的工作，为胜任企业中运营管理岗等较为复杂的工作打好理论基础。 三、开展实训预期效益 1、增强学生就业竞争力 熟悉主流跨境电商出口平台操作后台及规则，缩短岗位适应周期，贴近用人单位的实际需求，提升学生的就业面宽度。并惠及相关专业的全部学生实操，真正实现就业前一公里的无缝对接。 2、提高教学效率及效果 在利用现有教学资源及师资条件下可以极大的提高教学效率及效果， 将课程的知识点融入仿真、形象的情境，可以激发学生学习兴趣，充分调动其学习积极性，提升学生自主学习探究的能力，达到教与学的和谐统一。利用实训平台的技术优势，其他相关专业也可以通过云服务来参与实训来实现专业共享，拓宽平台的使用效率及不同专业学生受益面。适度开展的社会培训对提升学校的社会知名度及增加经济效益有着积极意义。 3、提升学校专业热度及吸引力 当前单一的专业技能已无法满足企业对人才的需求，越来越多的企业招不到合适的跨境电商人才。企业不缺纯技术性的人才，企业也不缺高级的管理人才，大量的缺少是真正能够具备综合能力并拓展业务的人才。在跨境电商用人方面，仍存在不断扩大的人才缺口。市场对人才的需求是学校教育真正的出发点和落脚点，建设符合市场需求的跨境电商专业，并真正建立一套